关于教育类的论文：数学，大单元，可以考虑以下几个方面：1. 如何利用大单元提高学生的数学能力。2. 如何有效地运用大单元来培养学生的分析思维能力。3. 比较不同课堂环境中使用大单元时对学生成绩的影响。4. 分析不同年龄段使用大单元时对学习成绩的影响。5. 探讨如何通过使用大单元来实现高校教师与K-12教师之间的有机衔接。6. 研究揭示了利用大单元在课堂上进行优化教学及如何开发适应性课件、内容、相应测评工作的方法。