将对外汉语文化教学研究和国内中小学写作培训研究联系起来，可以从以下几个方面入手：

1. 语言教学方法：对外汉语文化教学和国内中小学写作培训都需要采用有效的语言教学方法。可以通过对外汉语文化教学中的有效方法，如情境教学、任务教学等，来启发国内中小学写作培训的教学方法。
2. 文化背景：对外汉语文化教学需要注重文化背景的介绍和讲解，而国内中小学写作培训也需要注重学生对文化背景的了解。可以通过对外汉语文化教学中的文化背景介绍，来启发国内中小学写作培训的文化背景教学。
3. 写作技巧：对外汉语文化教学中，写作技巧是必不可少的一部分。而国内中小学写作培训也需要注重学生的写作技巧。可以通过对外汉语文化教学中的写作技巧教学，来启发国内中小学写作培训的写作技巧教学。
4. 教材选择：对外汉语文化教学和国内中小学写作培训都需要选择合适的教材。可以通过对外汉语文化教学中的教材选择，来启发国内中小学写作培训的教材选择。

总之，将对外汉语文化教学研究和国内中小学写作培训研究联系起来，需要从教学方法、文化背景、写作技巧和教材选择等方面入手，以达到相互启发和促进的效果。