幼教雷锋精神研究性学习的不足之处：

1. 研究角度单一：目前幼教雷锋精神研究主要集中在理论层面，缺乏实践层面的深入研究。
2. 研究方法不够多样化：目前幼教雷锋精神研究主要采用问卷调查、访谈等传统研究方法，缺乏创新性的研究方法。
3. 研究内容不够全面：目前幼教雷锋精神研究主要关注雷锋精神的内涵、特点、价值等方面，缺乏对雷锋精神在幼儿教育实践中的应用研究。

下一步研究策略：

1. 多角度、多层次研究：应该从理论、实践、政策等多个角度、多个层次对幼教雷锋精神进行深入研究。
2. 创新研究方法：应该采用多种研究方法，如案例研究、行动研究、实验研究等，以期获得更加全面、深入的研究结果。
3. 拓展研究内容：应该将幼教雷锋精神与幼儿教育实践相结合，探索雷锋精神在幼儿教育实践中的应用，如如何培养幼儿的社会责任感、如何促进幼儿的自我发展等方面进行深入研究。