教师需要具备的可迁移技能包括：教学、评估、指导、与学生、家长和学校行政管理人员的互动等。其中，教学是培训，沟通，辅导，分组指导，使用多媒体和网络；评估是判分，阅卷，评判学生表现，解释考试结果，分析评定个人潜力，追踪观察进展；指导是分析诊断问题，激励，咨询，检查跟进。