教育研究中的伦理问题体现在多个方面，其中最为关键的是保障学生的发展利益。不同的国家或地区对于教师伦理规范有着不同的内容和表达方式，但大多数都将对学生的义务或责任放在首位，这意味着教师伦理观照的首要原则是确保学生的健康成长和发展。此外，教学伦理也涉及到善的、好的、抽象的法、道德、原则等方面的内容，它发生在教学活动中，以师生互动为基础，旨在指向个体生命成长的道德意蕴和价值取向。

近年来，教育伦理问题受到了广泛的关注，因为它对促进和保障教育公平、教育和谐以及教育健康发展等方面都具有重要意义。例如，如何在教育技术中使用伦理规范，以及在教育科学研究中如何遵循研究的伦理要求，都是当前教育领域内亟待解决的问题。总的来说，教育研究中的伦理问题不仅仅是关于教师和学生之间的权利和责任，还涉及到如何更好地促进学生的全面发展和社会的整体进步。