实验名称：C语言基础实验

实验目的：

1. 熟悉C语言的基本语法和编程环境；
2. 掌握C语言的数据类型、运算符、控制结构、函数等基本概念；
3. 通过编写简单的程序，提高编程能力和逻辑思维能力。

实验内容：

1. 数据类型和运算符
   编写一个程序，实现以下功能：
   a) 定义整型变量a、b，并分别赋值为10和20；
   b) 计算a与b的和、差、积、商，并输出结果；
   c) 定义浮点型变量x、y，并分别赋值为3.14和2.71；
   d) 计算x与y的乘积，并输出结果；
   e) 定义字符型变量ch，并赋值为'A'；
   f) 输出ch的值。
2. 控制结构
   编写一个程序，实现以下功能：
   a) 输入一个整数n，判断其是否为偶数；
   b) 如果n为偶数，输出“n是偶数”，否则输出“n是奇数”。
3. 函数
   编写一个程序，实现以下功能：
   a) 定义一个求阶乘的函数factorial(int n)；
   b) 在主函数中调用factorial函数，计算并输出5的阶乘。

实验步骤：

1. 打开C语言编译器（如Visual Studio、Code::Blocks等）；
2. 新建一个C语言源文件（如main.c）；
3. 根据实验内容，编写相应的代码；
4. 编译并运行程序，观察输出结果；
5. 修改代码中的错误，直至程序能够正确运行。

实验结果：

1. 数据类型和运算符实验结果：

   #include <stdio.h>
   
   int main() {
    int a = 10, b = 20;
    printf("a + b = %d
   ", a + b);
    printf("a - b = %d
   ", a - b);
    printf("a * b = %d
   ", a * b);
    printf("a / b = %d
   ", a / b);
    float x = 3.14, y = 2.71;
    printf("x * y = %f
   ", x * y);
    char ch = 'A';
    printf("%c
   ", ch);
    return 0;
   }

   输出结果：

   a + b = 30
   a - b = -10
   a * b = 200
   a / b = 0
   x * y = 8.596400
   A

2. 控制结构实验结果：

   #include <stdio.h>
   
   int main() {
    int n;
    printf("请输入一个整数：");
    scanf("%d", &n);
    if (n % 2 == 0) {
        printf("n是偶数");
    } else {
        printf("n是奇数");
    }
    return 0;
   }

   输入一个整数，输出结果为“n是偶数”或“n是奇数”。

3. 函数实验结果：

   #include <stdio.h>
   
   int factorial(int n) {
    int result = 1;
    for (int i = 1; i <= n; i++) {
        result *= i;
    }
    return result;
   }
   
   int main() {
    printf("5的阶乘为：%d", factorial(5));
    return 0;
   }

   输出结果为“5的阶乘为：120”。